Die Initiative | Regenbogenbildung

WARUM WIR TUN WAS WIR TUN

Sexuelle und geschlechtliche Vielfalt sind zwei von vielen wichtigen Eigenschaften, in denen sich Menschen unterscheiden. In der Pubertät werden Themen wie Identität, Geschlecht, Liebe und Sexualität oft besonders relevant. Queere Lebensrealitäten bleiben in vielen zentralen Lebensbereichen jedoch oft unbesprochen oder werden nur im Rahmen von Abwertungen, Mobbing, Diskriminierung und Ausgrenzung Thema. Für queere Personen kann das zu Überforderung, Einsamkeit und psychischen Notlagen führen. Mit unserer Arbeit fördern wir die Sichtbarkeit queerer Identitäten und ermöglichen einen positiven Blick auf queere Lebensrealitäten, der helfen kann, die eigene Identität zu finden und zu akzeptieren.

Auch für Personen, die selbst nicht queer sind, ist eine Auseinandersetzung mit LSBTIQPA+ Identitäten wichtig. Perspektiven und Stimmen aus der queeren Community machen es möglich, Vorurteile zu hinterfragen, Halbwissen abzugleichen und Wissenslücken zu schließen. Unsere Workshops können so dazu beitragen, Unsicherheiten oder Ablehnung gegenüber queeren Personen im eigenen Umfeld abzubauen und fördern ein respektvolles und empathisches Miteinander.

Herzlich willkommen

DAS TEAM

DIE ZWEI HAUPTAMTLICHEN FACHKRÄFTE

Die Regenbogen.Bildung wird von zwei sozialpädagogischen Fachkräften koordiniert und geleitet. Wir bearbeiten Workshop-Anfragen, begleiten das ehrenamtliche Team an Peers, bieten interne Workshops an, vernetzen uns in Stuttgart, Baden-Württemberg und Deutschland mit ähnlichen und anderen Projekten und Initiativen, bieten Fortbildungen für pädagogische Fachkräfte an, arbeiten daran, unser Projekt diskriminierungs-sensibler und inklusiver zu gestalten und machen noch ganz viel mehr.

DIE EHRENAMTLICHEN PEERS

Das Team von aktuell etwa 20 jungen queeren Erwachsenen ist eines der wichtigsten Aspekte unseres Projekts. Da sie aufgrund ihres Alters zwischen 18 und 28 Jahren noch relativ nah an den Lebensrealitäten von Schüler*innen dran sind, fungieren sie in den Klassen als Peers. Unsere Peers setzen sich ehrenamtlich in den Schulen für ein respektvolles Miteinander und die Sichtbarkeit von queeren Menschen ein. Für die Workshops erhalten die Teamer*innen eine kleine Ehrenamtsvergütung.

GEMEINSAM

gestalten wir die Workshops in den Schulen.
outen wir uns in den Klassen und erzählen von unseren persönlichen Leben.
entwickeln wir unsere Methoden und Konzepte weiter.
entscheiden wir bei regelmäßigen Team-Treffen verschiedene Dinge rund um die Regenbogen.Bildung.
bilden wir uns zu verschiedenen Themen weiter.
laufen wir beim CSD in Stuttgart mit und sind mit einem Infostand vertreten.

INTERNE WEITERBILDUNGSTHEMEN DER LETZTEN MONATE

Grundqualifizierungs-Schulungen für neue Teamer*innen in der Queeren Bildungsarbeit (vom Hauptamt gestaltet)
Queerness und Religion (tgbw e.V.)
Ace-Spektrum (AktivistA)
Anti-Rassismus und Critical Whiteness (BfDA Stuttgart)
Selbstbestimmungsgesetz (TINA Beratung Stuttgart)
Soziale Positionierung und Privilegien (BfDA Stuttgart)

MACH MIT und werde PEER!

Du findest die Arbeit der Regenbogen.Bildung wichtig und spannend?
Du bist zwischen 18 und 28 Jahre alt?
Du bist selbst lesbisch, schwul, bi, pan, asexuell/aromantisch, trans*, inter*, nicht-binär, queer oder bist dir noch nicht ganz sicher?
Du weißt ungefähr was all diese Wörter bedeuten?
Du möchtest andere queere junge Erwachsene rund um Stuttgart kennenlernen?
Du hast Lust, dich für das Thema Vielfalt stark zu machen?
Du hast Interesse daran, Workshoparbeit kennenzulernen und dir ein kleines Taschengeld zu verdienen?

Wenn du diese Fragen mit Ja beantworten kannst, möchten wir dich sehr gerne kennenlernen!

Bei einem gemeinsamen Gespräch kannst du von dir und deinen Interessen erzählen und wir berichten, wie die Mitarbeit bei der Regenbogen.Bildung für dich aussehen könnte. Gerne können wir dann auch schon einen Hospitations-Termin ausmachen. Vorerfahrungen mit Jugendlichen oder Bildungsarbeit brauchst du nicht.

Bei Interesse schreibe uns gerne eine Mail an kontakt@regenbogenbildung.de oder nutze das Kontaktformular.

Unsere Peers erzählen, warum sie dabei sind:

"Ich hätte mir damals in der Schule auch die Regenbogen.Bildung gewünscht. Ich hatte das damals nicht und für mich wäre es wichtig gewesen, verschiedene queere Personen und Repräsentationen in der Schule zu sehen."

Tabea, Peer seit 2019

"Die Regenbogen.Bildung schafft Räume, in denen sich ausgetauscht und angenähert werden kann. Wir Peers begegnen den Schüler*innen auf Augenhöhe und beantworten Fragen, die sonst in weiten Teilen unbeantwortet bleiben. So werden queere Perspektiven sicht- und erfahrbar [...]. Für mich ist diese Art der queeren Bildung eine wichtige Möglichkeit, Dialoge zu gestalten und selbstwirksam Demokratie zu erfahren."

Fenja, Peer seit 2024

"Die Arbeit bei der Regenbogen.Bildung ist für mich wichtig, weil sie etwas bietet, das ich selbst in meiner Schulzeit nicht hatte: Aufklärung und offene Gespräche über queere Themen. [...] Indem wir unsere eigenen Geschichten teilen, machen wir queeres Leben greifbar und verständlich. Die Schulzeit ist eine Phase der Identitätsfindung – je früher Schüler*innen sich mit diesen Themen auseinandersetzen können, desto eher entwickeln sie Akzeptanz, sowohl für sich selbst als auch für andere. [...] Außerdem bedeutet die Arbeit bei der Regenbogen.Bildung für mich Gemeinschaft. Ich treffe andere queere Menschen, tausche mich aus und erlebe tolle Events mit wunderbaren Leuten. Das Umfeld ist unglaublich wertschätzend, und es wird darauf geachtet, dass sich alle wohlfühlen. Gleichzeitig kann ich mich selbst weiterbilden und meinen eigenen Horizont erweitern.

Letztendlich geht es für mich darum, einen Beitrag zu leisten – für eine Gesellschaft, in der queere Menschen selbstverständlich akzeptiert werden, und für eine Zukunft, in der queere Schüler*innen sich nicht so allein fühlen, wie viele von uns es damals taten."

Mary, Peer seit 2023

PROJEKT-TRÄGER*INNEN

Das Bildungsprojekt Regenbogen.Bildung.Stuttgart ist eine Kooperation

zwischen Fetz e.V. und Weissenburg e.V.

Fetz Frauenberatungs- und

Therapiezentrum Stuttgart e.V.

Das Fetz Frauenberatungs- und Therapiezentrum Stuttgart e.V. bietet allgemeine psychologische Beratung für Frauen*, sowie angeleitete Gruppen und Selbsthilfegruppen zu unterschiedlichen Themen. Zudem besteht die Möglichkeit von Beratung in türkischer Sprache und Rechtsberatung. Das Fetz unterstützt in einem weiteren Arbeitsschwerpunkt Frauen* nach Vergewaltigung und sexuellen Übergriffen. Der Bereich umfasst Krisenintervention, psychologische Beratung, sowie die Begleitung zu Polizei und Gerichtsterminen.

Seit 1994 bietet das Fetz auch Beratung für lesbische Frauen* an. Seit 2016 hat das Fetz e.V. im Rahmen eines Kooperationsangebots mit Weissenburg e.V. eine halbe Personalstelle für die Beratung von lesbischen, bisexuellen, transsexuellen, transgender und queeren Mädchen* und Frauen*.

Weissenburg e.V.

Zentrum LSBTIQA+ Stuttgart

Der Weissenburg e.V. wurde 1995 als Selbsthilfeorganisation für Lesben und Schwule gegründet. Der Verein ist Träger eines Begegnungscafés und von Aktionsräumen in der Weißenburgstr. 28 A in Stuttgart. Die „Burg“ unterhält mit dem ehrenamtlich geführten Vereinscafé einen geschützten Ort, in dem sich Personen aus der Community zum gemeinsamen Essen oder Verweilen treffen können. Im Zentrum sind ca. 20 Gruppen aus Stuttgart regelmäßig anzutreffen.

Die Weissenburg betreibt in Kooperation mit Fetz e.V. eine Beratungsstelle für schwule, queere und bisexuelle Jungs* und Männer* sowie die TINA* Beratungsstelle für trans*, inter* und nicht-binäre Personen. Im Rahmen des Projekts Regenbogen Refugium gibt’s es außerdem Angebote für queere Geflüchtete.

STIMMEN ÜBER UNS

Stimmen aus dem schulischen Bereich

"Die Regenbogenbildung bietet viel Potential an Schulen, da sie einen geschützten Raum darstellt, in dem wir Schüler:innen ohne Scham alle Fragen stellen können, die wir uns sonst nicht zu fragen trauen. Diese Möglichkeit bietet sich an Schulen sonst häufig nicht."

Schüler*in einer 9. Klasse, Gymnasium in Stuttgart-Süd, Januar 2025

"Zu Beginn hatte ich keinen Bock auf die Stunden, aber es war dann ganz okay. Jetzt, zwei Jahre später, habe ich verstanden, dass es wichtig ist, dass alle Menschen respektiert werden müssen und selbe Rechte brauchen, auch wenn ich nicht der gleichen Meinung wie sie bin."

Schüler*in einer Realschule in Stuttgart in Stuttgart-Ost, Januar 2025

"Mir liegt als Fachkraft und als Mensch total viel daran, den Schülerinnen und Schülern Vielfalt, Toleranz und tatsächlichen Respekt für alle Menschen beizubringen. Das ist eine schwere Aufgabe, für die die Mitarbeit von multiprofessionellen Teams, Familien und den Jugendlichen selbst nötig ist."

Schulsozialarbeit einer Realschule in Stuttgart-Ost, Januar 2025

"Wir an der [Name der Schule] dürfen bereits seit 3 Jahren mit der Regenbogen.Bildung zusammenarbeiten. [...] Die Wirkungsweise zeigt sich ganz unterschiedlich bei den Schüler*innen. Die einen werden in neuen Denkanstößen angeregt und eigene Vorurteile werden sichtbar und hinterfragt. Andere wiederum fühlen sich gesehen und sichtbarer in ihrer Identität. [...] Durch die STJG durften wir außerdem an einem Workshop für Fachkräfte teilnehmen. Dieser Workshop hat das Thema auf einer fachlich pädagogischen Ebene interessant für das Berufsfeld aufbereitet."

Schulsozialarbeit einer Gemeinschaftsschule in Stuttgart-Möhringen, Januar 2025

Stimmen aus dem außerschulischen Bereich

"Regenbogen.Bildung.Stuttgart ist eine wichtige Kooperationspartnerin für unsere Fachschule für Sozialpädagogik und Berufsfachschule für Sozialpädagogische Assistenz. Wir bilden pädagogische Fachkräfte aus, die für queere* Kinder, Jugendliche und Familien wichtige Ansprechpersonen sind. [...] Die Workshops, die Regenbogen.Bildung.Stuttgart anbietet, unterstützen unsere Arbeit und vermitteln unseren Auszubildenden, die später wichtige Multiplikator*innen sind, wichtige Kompetenzen."

Anne Steinacker, Schulleitung Fachbereich Sozialpädagogik, Kolping Berufliche Schulen Sindelfingen, Januar 2025

"Ich habe mich durch das Projekt verstanden gefühlt und war total froh, zu hören, dass ich normal bin und mich nicht schämen muss."

Queere*r Schüler*in einer Realschule in Stuttgart in Stuttgart-Ost, Januar 2025

"Bei uns an der Schule fanden Workshops für Schüler*innen statt. Diese waren sehr hilfreich um die Leitperspektive Bildung für Toleranz und Akzeptanz von Vielfalt mit Leben zu füllen. [...] Hochprofessionell und zugleich zutiefst empathisch wurden die Schüler*innen in ihrer Welt abgeholt und es wurde ein Weg eingeschlagen Toleranz und Vielfalt zu leben. Dies hilft nicht nur ein Bildungsziel zu erreichen, sondern auch dabei, dass sich alle Schüler*innen in den Klassen wohlfühlen können, so wie sie sind."

Lehrkraft einer Schule in Stuttgart-Möhringen, Januar 2025

"Viele Jugendliche haben wenig oder falsches Wissen über queere Identitäten (z. B. LGBTQIA+) . Sie kennen queere Begriffe (wie Transgender, nicht-binär, Asexualität) oft nur aus sozialen Medien oder falschen Darstellungen. In den Workshops wird ihnen fundiertes Wissen vermittelt was dabei hilft, Empathie und Verständnis zu fördern. So soll Ausgrenzung vorgebeugt und allen Jugendlichen vermittelt werden, dass ihre Identität respektiert wird. [...]Die Schüler*innen erleben hier, dass Vielfalt an unserer Schule wertgeschätzt wird und lernen, Unterschiede als Bereicherung wahrzunehmen und Diversität zu respektieren."

Schulsozialarbeit eines Gymnasiums in Stuttgart-Nord, Januar 2025

"Zwar behandeln wir die Themen immer wieder aus irgendeinem Blickwinkel im Unterricht, doch es ist ein absolut wichtiges Instrument, wenn externe Personen an die Schule kommen, die wirklich wissen, wovon sie reden."

Lehrkraft einer Realschule in Stuttgart-Ost, Januar 2025

"Angebote, wie die der Regenbogen.Bildung, sind für uns FSJ-Seminarleitungen von großem Wert und werden auch sehr gerne gebucht. [...] Angebote, wie die der Regenbogen.Bildung, bieten eine sehr gute Reflexionsmöglichkeit und helfen dabei Empathie zu fördern."

Pädagogische Mitarbeit und Bildungsreferent*in, Freiwilligendienste, Wohlfahrtswerk Baden-Württemberg, Januar 2025

BERICHTE ÜBER UNS

"Hinter jedem Buchstaben steht ein Kampf"

https://www.murrhardter-zeitung.de/nachrichten/hinter-jedem-buchstaben-steht-ein-kampf-152394.html

Sommer 2022

"Wir sind alle Menschen!"

https://paracelsus-gymnasium.de/start/nachrichten-liste/wir-sind-alle-menschen.html

Winter 2024

"Vielfalt und Akzeptanz an der it.s stuttgart"

https://www.its-stuttgart.de/vielfalt-und-akzeptanz-an-der-it-s-stuttgart-workshops-mit-regenbogen-bildung-stuttgart/

Winter 2025

COME OUT! BE QUEER AND PROUD

2021 haben wir ein Booklet erstellt, in dem 17 junge queere Menschen

ihre Geschichte erzählen und portraitiert wurden.

DIESES BOOKLET ...

kann queeren jungen Menschen Mut machen und zeigen, dass ein Coming-Out oft leichter ist als gedacht und schwere Zeiten überwunden werden können.
kann pädagogische Fachkräfte in der Jugendarbeit bei der Arbeit mit jungen Menschen unterstützen.
gibt Infos für alle, die sich in Baden-Württemberg für Kultur und Vernetzung in Jugendgruppen interessieren und nennt Adressen, die Hilfe und Unterstützung bei Schwierigkeiten und Problemen bieten.

Hier könnt ihr das Booklet herunterladen

Vielen Dank an das Ministerium für Soziales, Gesundheit und Integration

für die finanzielle Förderung des Booklets!

Aktuell haben wir einen Restbestand von gedruckten Exemplaren. Bei Interesse könnt ihr euch gerne an uns (kontakt@regenbogenbildung.de) wenden.

Wir können gegen Portoersatz auch Exemplare verschicken.